home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Black Crawling Systems Archive Release 1.0 / Black Crawling Systems Archive Release 1.0 (L0pht Heavy Industries, Inc.)(1997).ISO / blackcrwl / consprcy / smbd.txt < prev    next >
Text File  |  1996-09-19  |  10KB  |  200 lines

  1. SOMETHING MUST BE DONE!
  2.  
  3. By RICHARD M. EBELING
  4.  
  5. During hard times there are few phrases as frequently heard
  6. as, "Something must be done!" And what is usually meant by the
  7. phrase is that governmental action is needed to cure the
  8. economic woes of society.
  9.  
  10. In other words, government spending should be increased to
  11. raise the demand for goods and services; interest rates should
  12. be lowered to stimulate investment activity; protection should
  13. be given to domestic producers to insulate them from the
  14. unscrupulous "poaching" of foreign producers; public-works
  15. projects should be used to guarantee a job at a "living wage"
  16. to all of those desiring to work.
  17.  
  18. We live in an era that has seen the bankruptcy of socialism,
  19. the failure of the welfare state, the corrupting influences of
  20. governmental regulatory activity, the irresponsibility of
  21. government deficit-spending and the unprincipled political
  22. pandering to every conceivable special-interest group. And yet
  23. still the cry is heard: "Something must be done!"--by the
  24. government.
  25.  
  26. Fifty-five years ago, the English economist John Maynard
  27. Keynes published his book The General Theory of Employment,
  28. Interest and Money. He ended the volume by pointing out to his
  29. readers, "The ideas of economists and political philosophers,
  30. both when they are right and when they are wrong, are more
  31. powerful than is commonly understood. Indeed the world is
  32. ruled by little else. Practical men, who believe themselves to
  33. be quite exempt from any intellectual influences, are usually
  34. the slaves of some defunct economist."
  35.  
  36. At the end of the twentieth century, Americans, and indeed
  37. practically the entire world, are the slaves of defunct
  38. collectivist economists of half a century ago. Faced with the
  39. trauma and tribulations of the Great Depression, intellectuals
  40. of almost every stripe came to the conclusion that individual
  41. freedom and free markets could not be trusted to either
  42. deliver the goods or the jobs that seemed to be so desperately
  43. needed. Their only disagreements were over the form which
  44. government management should take.
  45.  
  46. Marxists looked to Moscow and Stalin's five-year plans. A
  47. socialist command economy might be harsh and lacking in some
  48. of the "bourgeois" freedoms, they believed, but at least
  49. everyone had a job; and planning assured that society's
  50. resources would not stand idle.
  51.  
  52. Fascists looked to Rome and Berlin. Even though Hitler's
  53. racial policies in the 1930s became an uncomfortable
  54. embarrassment, fascism, as an economic system, still appealed
  55. to many. Here, government did not have to nationalize
  56. industry. It could instead plan the economy in partnership
  57. with business and labor--setting wages and prices and
  58. establishing employment and production targets for growth and
  59. stability.
  60.  
  61. Keynes and his "New Economics" seemed to offer a third way.
  62. Government did not have to nationalize or directly plan an
  63. economy. By use of government deficit spending and
  64. manipulation of interest rates through control of the money
  65. supply, government planners could influence the demand for
  66. goods and services and the amount of private investment
  67. activity. By using these policy tools, government could
  68. indirectly manage an economy for "full employment."
  69.  
  70. Over the last fifty years, just about every variation on the
  71. collectivist economic theme has been tried. And every one has
  72. turned into disaster.
  73.  
  74. Central planning has twisted men's souls and ravaged their
  75. bodies. Both communist and fascist forms of planning have
  76. denied human beings their most basic freedoms and produced
  77. nothing but poverty and terror.
  78.  
  79. And while Keynesian economics and neo-mercantilist trade
  80. policies have appeared less visibly destructive of freedom and
  81. prosperity, their effects have been no less detrimental.
  82. Moreover, in the name of "full employment" and "economic
  83. stabilization," the economic power of governments in the
  84. Western world has become immense. Governments in America and
  85. western Europe now absorb anywhere from twenty-five to
  86. seventy-five percent of all of the wealth produced by the
  87. people in these nations. Governmental regulations intrude into
  88. every corner of economic life. Government determines who can
  89. work and under what conditions, how products may be produced
  90. and in what manner they may be marketed, what kind of profits
  91. may be earned, and what level of wages must be paid.
  92.  
  93. Nor have Keynesian "demand management" policies brought
  94. economic stability. The post-World War II period has seen
  95. nothing but unending cycles of booms and busts, inflations and
  96. recessions. And with every enlargement in the size of
  97. government has come an increased number of groups in the
  98. society dependent upon the continuation of governmental
  99. spending and protection. The corruption of our legislative
  100. processes is merely one aspect of the political consequences
  101. of Keynesian economics put into practice.
  102.  
  103. During the first half of this century, many economists and
  104. political philosophers were drunk with the idea of power. They
  105. suffered from what the Austrian economist Friedrich A. Hayek
  106. has called "the pretense of knowledge." They were convinced
  107. that they had the wisdom and ability to plan, guide and direct
  108. the lives of millions. Their minds had given them the insight
  109. and knowledge to know how to "set things right."
  110.  
  111. Market demand was too low? They knew just the right amount of
  112. government spending to rectify the problem. Wealth was
  113. unfairly distributed? They knew just the right amount of
  114. taxation and redistribution of wealth to assure "economic
  115. justice." Industry and jobs were not where they should be in
  116. the economy? They knew just where industry should be located
  117. and where jobs should be created.
  118.  
  119. Through the public educational process and other forms of
  120. government propaganda, Americans were brainwashed into
  121. believing them. And even though every economic intervention
  122. has failed and continues to fail, Americans still believe
  123. them. Why? Because they have been conditioned to believe our
  124. government masters and brainwashers when they tell us that
  125. next time "they will get it right," that they have learned
  126. from their mistakes, and that Americans should just continue
  127. to trust them.
  128.  
  129. But they are not to be trusted. Not only because power
  130. corrupts, but also because they can never know how to do all
  131. of the things they promise to do. No mind or group of minds
  132. can ever have the ability or capacity to master all of the
  133. knowledge and information that is required to plan, direct or
  134. guide an economy.
  135.  
  136. The value of a market economy is that it leaves each
  137. individual free to plan his own affairs and to use his own
  138. knowledge as he sees fit. But if he is to benefit personally
  139. from that knowledge, he knows that he must use it in a way
  140. that serves the ends of society. He can earn a living only by
  141. using his knowledge to fulfill the wants and desires of others
  142. in the peaceful social order of voluntary exchange.
  143.  
  144. Competitively established market prices, both for resources
  145. and commodities, transmit across the entire economy
  146. information about the ever-changing supply-and-demand
  147. conditions to which each member of the society must adjust if
  148. he is to go about his business of earning a living. The market
  149. incorporates and encapsulates more knowledge and information
  150. than any economic planner or interventionist can ever hope to
  151. know or master.
  152.  
  153. But if the market is to fulfill its informational tasks, it is
  154. vital that we return to first principles. By protecting and
  155. respecting individual life and property, government can help
  156. to secure the conditions for prosperity; but government cannot
  157. create that prosperity. Prosperity comes only from men
  158. applying their minds and the means available to them for
  159. various desired ends. Prosperity, therefore, can only come
  160. from freedom, because only when men are free do they have the
  161. interest and the incentive to set their minds to work.
  162.  
  163. What does this mean in terms of economic policy? The exact
  164. opposite of what the economic planners and social engineers
  165. desire. Government's role in society must be reduced to the
  166. much ridiculed "night-watchman state." And government
  167. expenditures must be lowered to only those needed to protect
  168. individual liberty and private-property rights.
  169.  
  170. This means: no governmental subsidies; no governmental
  171. protectionist privileges; no governmentally sponsored
  172. monopolies or cartels; no governmental licensing of
  173. occupations or professions; no governmental regulation of
  174. industry or the workplace; no governmental setting or
  175. influencing of wages or prices; no public-works projects; no
  176. governmental "demand management" policies; no governmental
  177. control of money.
  178.  
  179. As we approach the end of the twentieth century, we are at a
  180. dead end with collectivist and interventionist economic
  181. policy. Something must be done! But not by the government! The
  182. place to start is to recognize that we are the intellectual
  183. victims of defunct economists and political philosophers of a
  184. bygone era and, more important, to recognize that governmental
  185. policies are the cause, not the cure, of our economic
  186. problems.
  187.  
  188. Professor Ebeling is the Ludwig von Mises Professor of
  189. Economics at Hillsdale College, Hillsdale, Michigan, and also
  190. serves as vice-president of academic affairs at The Future of
  191. Freedom Foundation.
  192.  
  193.  
  194. ------------------------------------------------------------
  195. From the May 1991 issue of FREEDOM DAILY,
  196. Copyright (c) 1991, The Future of Freedom Foundation,
  197. PO Box 9752, Denver, Colorado 80209, 303-777-3588.
  198. Permission granted to reprint; please give appropriate credit
  199. and send one copy of reprinted material to the Foundation.
  200.